本網(wǎng)訊（通訊員 路永婷）7月14日，一場特殊的座談會在紫陽縣委二樓會議室舉行，參加2022年新任科級領(lǐng)導干部培訓班的23名學員代表結(jié)合個人成長經(jīng)歷及培訓學習收獲，圍繞“如何做一名可堪大用、能擔重任的領(lǐng)導干部”交流發(fā)言，談感悟、說體會、提意見。這是該縣在干部教育培訓中識別了解干部的系列措施之一。
今年5月，市委組織部、市委黨校印發(fā)了《關(guān)于在干部教育培訓中識別了解干部的十二條措施（試行）》。為增強干部教育培訓的針對性和時效性，紫陽縣委組織部、縣委黨校認真貫徹落實十二條措施，把干部教育培訓作為考察識別干部的重要途徑和有效載體，通過培訓視角近距離、多方位、集中性地了解掌握干部的“活情況”，多維度考察識別干部，通過學員的學習態(tài)度、學習能力、學習風氣、學習成果，實現(xiàn)知行合一、以知促行、以行求知。
7月4日至15日，該縣連續(xù)舉辦兩期新任科級領(lǐng)導干部培訓班，去年6月以來新提拔的176名科級領(lǐng)導干部參加培訓，學制1個月，其中集中培訓5天，培訓內(nèi)容主要包括理論專題講座、現(xiàn)場教學、黨性教育、理論研討和交流發(fā)言。培訓期間，縣委組織部、縣委黨校選派組工干部和專職教師全程跟班管理，實事求是、原汁原味對學員進行寫實記錄，為識別干部提供第一手資料。綜合培訓期間跟班考察、現(xiàn)實表現(xiàn)、考核測評等情況，充分考慮綜合能力、個性氣質(zhì)、發(fā)展?jié)摿皪徫黄ヅ涠鹊纫蛩�，對參訓學員逐人進行分析研判，分類入庫，為下一步精準使用干部、配備班子提供重要參考。
