本網(wǎng)訊（通訊員 魏維）為進一步加強學校教學常規(guī)管理，探索“雙減”政策下如何提高教師課堂教學水平，促進教學質(zhì)量的提高，日前，平利縣城關(guān)小學為期兩周的聽評課活動落下了帷幕，活動中累計聽評課50余節(jié)。
本次活動重點放在語文、數(shù)學、英語三個學科組，由省級教學能手帶領(lǐng)備課組長分年級深入課堂，了解教師課堂教學以及學生課堂活動情況。課前，授課老師都能精心備課，準確把握教學目標、重點難點，針對不同學情精選教學方法、設(shè)計教學流程。課堂上，學生積極參與學習，課堂氣氛活躍，體現(xiàn)了學生的主體地位。
教而不研則淺，研而不教則空。聽課后，各組教師都進行了面對面交流與點評，就課堂教學中環(huán)節(jié)的設(shè)置、目標的達成、重難點的突破談了各自的看法，不僅指出了教學中的閃光點和存在的不足，更有合理化的建議和切切實實鞭辟入里的分析。評課活動氣氛熱烈，老師們在思維碰撞中擦出了新的火花，最后還就在雙減背景下如何提高課堂教學效率進行討論。
該校通過聽評課活動的開展，為教師們提供了觀摩、學習、交流的平臺，同行互相切磋，共同提升。同時精準把脈教師課堂教學，助推雙減落地，打造精彩課堂。
